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【2023年专业介绍】计算机科学与技术专业介绍

作者: 时间:2023-06-12 点击数:


一、专业基本情况

计算机科学与技术专业创办于1984年,是江西省品牌专业和江西省特色专业。2019年获“国家一流本科专业”建设点,具有计算机科学与技术一级硕士学位授予权,是江西省重点学科。近年来连续开展了省级“重点学科”建设、省级“信息技术实验中心”建设、校级“卓越工程师”建设、“新工科专业建设”及“一流专业建设”等,是学校专业综合改革试点专业,在2022年江西省本科专业评估中位列前茅,是我校在全国第五轮学科评估结果中榜上有名的专业之一。

本专业分别与加拿大、美国、匈牙利等国外大学开展合作,学生可前往相关合作大学开展2+2学习,并与中南大学、国防科技大学、北京工业大学、嘉兴学院等国内多所院校开展交换生项目。同时引入专业外教培养学生的国际交流能力。

计算机科学与技术专业始终坚持以学生为中心,以能力为导向”的教学理念,开展“工作室+学生竞赛+创新工坊”的三平台实践能力培养,以省级重点学科计算机科学与技术专业为依托,在扎实培养国内计算机学生的基础上,引进外教,联合国际化办学力量,为学生国际化发展奠定基础,是国家一流专业建设项目。

计算机科学与技术专业现有全职教师30余人。其中教授8人、副教授15人,江西省学科带头人和青年骨干教师6人,江西省教学名师2人,外教2名,硕士生导师21人,高级职称人数占全职教师总数的68%,全部具有硕士学位,70%以上教师具有博士学位。计算机专业教师近五年先后承担了国家、省部级纵向项目及横向项目40多项,科研经费1000多万元,获各种奖项200多项,为学生参与科研实践提供了坚实的项目依托和经费保障。90%以上教师具有企业科技服务和工作、学习经历,工程实践经验丰富。

图1 计算机专业实验        图2 企业参观


二、专业学科特色及办学成果

1)以科研促教学,提高本硕一体化科研能力培养。计算机科学与技术专业经过三十多年的发展,已逐步形成“大数据与云计算”、“智能计算及应用”、“通信加密与软件安全”、“模式识别与图像处理”、“数据挖掘与并行计算”等研究方向。学生在校期间通过参与教师科研及参加专业竞赛培养科研能力。

2)专业竞赛+创新工作室,推进学生实践创新能力培养。专业拥有“ACM工作室”,每年组织大量学生参加“ICPC/CCPC程序设计竞赛”、“蓝桥杯”、“天梯赛”、“人工智能挑战赛”等算法竞赛并获得优异成绩;同时拥有“极客工作室”、“企桥工作室”等多个学生创新工作室,参加“中国计算机设计大赛”、“中国服务外包大赛”、“大数据挑战赛”等各类专业竞赛荣获多项国家级一等奖和二等奖,年均获奖数达到100余项。学生就业率保持在95%以上、考研率稳定在25%左右,毕业生受到用人单位广泛赞誉。

3)校企合作,加强学生创业思维及能力培养。专业与二十多家企业建有实习基地,学生在大四可以通过学分置换形式去企业实习。同时校企合作搭建创业孵化基地、科技创业实习基地、专业化创客空间等创新创业平台,营造创新创业教育氛围,推动创新创业教育全方位贯穿、深层次融入专业教育,着力培养学生创新精神、 创业意识和创造能力。

图3 学生参赛

图4 荣誉奖项

图5 校企合作

三、毕业生未来发展方向

本专业以应用研究型人才培养为核心,以夯实基础教学、紧跟IT行业发展、拓宽知识点面、强化实践能力为办学指导思想。办学38年以来,本专业在人才培养、师资队伍建设、科学研究与平台建设、成果转化与社会服务等方面取得了长足的发展,为社会输送了近5000名本科和硕士专业技术人才。

四、专业介绍

计算机科学与技术(080605)

(一)培养目标和要求

专业培养目标:

具备人文科学修养、社会责任感和职业道德,具有强烈的事业心和担当精神;能够就本专业复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效的沟通与交流,具有团队合作精神和组织管理能力,并在团队中发挥重要作用。具有扎实的数理和计算机专业基础理论知识和专业技能,能够胜任计算机软硬件系统的研究、设计、开发及综合应用工作,成为项目开发及科学研究的核心骨干。具有较强的创新意识、科学研究能力和工程实践能力,能够分析和评估计算机领域的创新实践对环境和社会可持续发展的影响,能够在综合考虑健康、安全、法律以及文化等因素的情况下进行计算机技术创新和产品创新。具有国际视野和跟踪计算机前沿领域发展的能力,具备良好的适应性和终身学习的能力,能够进行跨文化的交流与合作。


专业培养要求

本专业学生主要学习数学、物理、英语、计算机核心专业课程,软件设计与开发、软件项目管理、计算机组成及体系结构、嵌入式系统等方面的基本理论和基础知识,通过课程设计、实习实训、校企合作、参加专业认证和专业竞赛等方面的训练,具备软件开发、网络设计与维护、软件项目管理、计算机体系结构研究、嵌入式系统开发与设计、大数据分析及人工智能研究与应用等方面的专业能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识。

2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法。

3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力。

4.了解计算机科学与技术的最新发展动态。

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有快速获取信息的能力。

6.具有较熟练的英语听说读写能力。

(二)学科与课程

1.学制:本科四年

2.授予学位:工学学士

3.主干学科:计算机科学与技术

4.相近专业:人工智能、信息安全、网络工程、软件工程

5.主要课程:C/C++程序设计、离散数学、数据结构、数字逻辑与数字电路、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、JAVA语言程序设计、微机原理及接口技术、编译原理、软件工程、数据库系统、Python程序设计、人工智能基础、大数据与云计算等。

6.学分要求:

规定毕业总学分:165 学分(含实践教学),其中:

通识教育课程:42学分,占25.5%

学科基础课程:45学分,占27.3%;

集中实践教学:31学分,占18.8%

校级公选课程:3学分,占1.8%;

专业核心课程:24学分,占14.5%;

专业选修课程:16.5学分,占10%;

创新创业课程:3.5学分,占2.1%。

(三)工作适应范围

本专业毕业生可从事计算机科学与技术的科研、教学、应用技术开发、技术支持、经营管理等工作,亦可在党政机关、企事业单位从事管理和技术工作。


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